100年成大碩丙丁「台南市立兒童圖書館」｜大設計考古題與解題方向

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兒童圖書館要蹲下來設計：書架高度、閱讀角落的窩藏感、說故事區的聚集形式都是兒童尺度的操作。親子共讀與兒童獨立探索兩種模式並存，安全視線（家長看得到）是隱形的配置邏輯。

練習建議：先用 30 分鐘只做讀題與配置推演，確認自己拓得出成立的架構，再安排完整計時操作。兩科術科的評分邏輯與時間分配，見「大小設計完全指南」。

題目來源：考選部考選資訊網公開的試題檔。本頁只建立連結不重製試題，若官方連結失效，歡迎來信告訴我們。