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解題方向
日照＋長青學習的複合：照顧與學習兩種身分在同一屋簷下，教室與活動室的共用時段、失智友善的環境設計（辨識性、防走失動線）是專業深度所在。
練習建議：先用 30 分鐘只做讀題與配置推演，確認自己拓得出成立的架構，再安排完整計時操作。兩科術科的評分邏輯與時間分配，見「大小設計完全指南」。
延伸資源
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