案例分析 05

廣島市西消防署

広島市西消防署|消防署與救護人員養成設施的複合

消防署原本是一個把自己關起來的地方。他用玻璃格柵把整棟包起來,中央挖出一個訓練用的挑空,再開放四樓讓市民走進來,從上面看隊員怎麼練習。

建築師
山本理顯
年代
2000
地點
日本 廣島市
操作層級
防災公共設施層級

消防署原本是一個把自己關起來的地方。
他用玻璃格柵把整棟包起來,中央挖出一個訓練用的挑空,
再開放四樓讓市民走進來,從上面看隊員怎麼練習。

廣島市西消防署的玻璃格柵立面,隱約可見內部紅色消防器材,地面層停著消防車,右後方為訓練塔
廣島市西消防署(2000)。看玻璃百葉之間透出來的東西:各層的樓板、內部紅色的消防器材,隱約可辨卻看不清細節——這就是本案選的那一格「可辨識而不清晰」。地面層停著待命中的消防車,右後方白色鋼構、掛著紅色面板的是訓練塔。整棟建築把一個機構的日常,變成了平和大通上的公共風景。
Photo:Yama 1009/Wikimedia Commons,CC BY-SA 3.0(依原圖等比例縮放,未作其他修改)
玻璃格柵包住全棟,中央挖出訓練中庭 訓練這件事被放在建築的正中央 教學用概念示意,非測繪成果
平面圖式:外圈是勤務空間,
中央是可以被看見的訓練挑空
剖面:四樓的展示樓層開放給市民 市民可到達的樓層 訓練中庭 街道 市民從展示樓層俯瞰整棟的日常活動 教學用概念示意,非測繪成果
剖面:把一整層讓給外人,
是這個案子最關鍵的一個決定
操作層級防災公共設施/本系列的第五課。這一次被攤開來的,是原本最不希望被看見的後台
業主與計畫廣島市的消防署,並複合救護人員的養成與教育設施; 基地面向平和大通這條廣島最重要的都市軸線
核心手法整棟以玻璃格柵覆蓋,內部活動自街道即可辨識; 建築中央設一個挑空的中庭作為救助訓練的場所; 四樓設展示樓層開放市民進入,可俯瞰建築內部各處的日常活動
結構系統鋼構與鋼筋混凝土組合,外覆玻璃的格柵狀帷幕; 作為震災後必須維持機能的設施,結構與設備的耐震要求高於一般建築 (各方資料略有出入,以「級」理解即可)
動線設計三種動線並存——消防車輛的緊急出動、隊員的勤務與訓練、市民的參觀; 三者在同一棟建築裡彼此看得見,但路徑完全分開
空間量車庫與出動空間、訓練挑空中庭、隊員待命與休息空間、 救護教育設施與市民展示樓層的複合
爭議與代價把後台變成前台,代價由使用它的人承擔—— 玻璃立面的日射得熱與清潔維護成本高; 而更值得討論的是:二十四小時輪班的隊員在被觀看的狀態下工作與休息, 哪些空間必須保留不透明,是這類建築最需要謹慎處理的一件事
01
案例定位
W H Y T H I S C A S E

建築計畫的意義:計畫是尋找課題,設計是解決問題。 廣島市西消防署之所以是所有「公共服務設施 · 透明性 · 防災據點」考題的母題, 在於它把一個很少被問的問題問了出來:公共設施把自己關起來, 究竟是為了作業安全,還是只是因為一向如此? 本案是本系列「一戶人家的邊界,要停在哪裡」這條線的第五個答案: 這一次邊界被打開的方向反了過來——不是讓裡面的人往外看,而是讓外面的人看進來。

業主是廣島市,計畫是一座消防署,並複合救護人員的養成設施, 基地面向平和大通,是廣島最重要的一條都市軸線。 一般的解法是把車庫朝街道、其餘機能封閉在後方的量體裡, 結果是這棟建築對城市而言只是一排捲門,隊員的存在完全不被感知。 山本理顯的判斷是:消防署最大的價值,是有一群人二十四小時待在那裡, 而這件事只有被看見的時候,才會轉化成周邊居民的安心感與防災意識。 於是他用玻璃格柵把整棟包起來,讓內部的活動自街道即可辨識, 把訓練的挑空中庭放在建築的正中央, 再開放四樓的展示樓層,讓市民走進來俯瞰整棟建築的日常。 被看見這件事,在這裡被當成一項公共服務來設計。

特別提醒:這個案子最容易被寫成「用玻璃創造透明感的現代公共建築」。 真正拿分的寫法要說明每一個決定的計畫依據: 因為消防署的價值來自二十四小時的常駐,所以這件事需要被感知; 因為要被感知,外皮必須讓活動可辨識; 因為要讓市民真的理解防災,光看到還不夠,必須讓他們可以進來; 因為市民要進來,就必須有一條與緊急出動完全分開的動線。 四個決定串成一條鏈,最後一個是這類題型最常被漏掉的部分。 同時要誠實面對代價:玻璃立面的日射得熱與清潔維護成本高, 而二十四小時輪班的隊員在被觀看的狀態下工作與休息, 哪些空間必須保留不透明,是這類建築最需要謹慎處理的一件事。

錯:一排捲門加一個封閉量體 內部完全不被感知 對城市而言,它只是一面牆與幾扇門 有人二十四小時在這裡,但沒有人知道
A. 把後台關起來——常駐的價值沒有變成公共的價值
對:外皮可辨識,中央是訓練挑空 訓練中庭 最日常的訓練被放在最中央、最看得見的地方 常駐因此轉成周邊居民的安心感
B. 把訓練放到正中央——看見有人在練習,才會相信有人在
代價:熱、清潔,與被看的人 日射 須不透明的空間 休息、更衣與待命的空間必須保留遮蔽 玻璃的帳單,由二十四小時待在裡面的人付
C. 誠實的一面——透明的代價,落在被看的那一方
▲ 廣島市西消防署的三個基本動作:亮(用玻璃格柵覆蓋全棟, 讓內部的活動從街道就可以辨識)→ 挖(在建築正中央挖出一個挑空的訓練中庭, 把最日常的訓練放到最顯眼的位置)→ 給(把四樓的展示樓層讓給市民, 讓觀看變成可以進來的行為)。 這三個動作可以搬到任何「公共服務設施 / 透明性 / 市民參與型公共建築」的考題上。

本案在系列中的位置:門檻被打開給城市P O S I T I O N I N G

  • 系列主線的第五步:第 04 案公立函館未來大學的透明是給內部的人互相看, 使用者是同一群人。 本案的透明第一次跨過了機構的邊界——看的人與被看的人分屬兩個世界。 這個轉向會延續到第 07 案把地面層讓給整座城市, 以及第 08 案把海的風景框給美術館的觀眾。
  • 系列提問的第五個答案:「這道門檻是誰的?」—— 本案的答案是「市民的」。公共設施的內部第一次被當成公共財來設計, 而不只是行政作業的場所。
  • 方法的伏筆:本案用一層格柵狀的外皮過濾視線的作法, 在第 08 案橫須賀美術館會被發展成兩層皮—— 那裡的外皮是玻璃、內皮是開了圓孔的鋼板,兩層之間還可以走人。
  • 也請記住本案最誠實的一面:透明的成本,通常不是由決定要透明的人承擔。 被看見的是隊員,忍受日射與眩光的是隊員,在被觀看的環境中輪班休息的也是隊員; 提出任何透明性主張時,都要先問一句「誰被看,誰同意了」。
02
建築計畫論述四步驟
I S S U E · C O N T E N T · S T R A T E G Y · V I S I O N
課題 0 1
有一群人二十四小時在這裡,可是沒有人知道
內涵CONTENT

消防署最大的公共價值,是常駐本身—— 而封閉的量體讓這個價值完全無法被周邊感知。

  • 常見解法是在門口掛招牌、辦消防宣導活動, 結果建築本身仍然是一個沉默的盒子。
  • 山本理顯的判斷:讓活動被看見,安心感就會自然產生。
  • 核心觀念:公共建築的公共性,有一部分來自「它的內部能不能被感知」。 這個判斷寫得出來,你的公共設施論述就跳脫了機能配置的層次。
對策手法STRATEGY
  • 玻璃格柵外皮:整棟以玻璃的格柵覆蓋, 內部活動自街道即可辨識。
  • 面向都市軸線:把最能表達內部活動的面朝向平和大通。
  • 夜間的存在感:夜裡建築內部的燈光成為街道的訊息—— 提醒周邊「這裡有人」。
願景VISION

走在街上的人會看見裡面的人正在整備、正在訓練—— 「有人在」這件事,被建築主動說了出來。

課題 0 2
訓練是最日常的活動,卻總是被藏在最後面
內涵CONTENT

消防署的日常大部分時間都花在訓練與整備上,出勤反而是少數; 傳統配置把訓練塔與訓練場放在基地最後方。

  • 常見解法是依作業效率把訓練空間放在後院, 結果最能說明這個機構在做什麼的活動,完全看不到。
  • 山本理顯的判斷:把訓練的空間放到建築的正中央, 讓它成為整棟建築的核心。
  • 核心觀念:公共建築要展示什麼,就把那個活動放在平面的中心。 平面的中心位置本身就是一種價值宣告。
對策手法STRATEGY
  • 中央訓練中庭:建築中央挖出挑空的中庭作為救助訓練場所。
  • 各層環繞:勤務與教育空間環繞中庭配置, 從各層都看得到訓練。
  • 訓練即展示:訓練的過程同時是對市民的防災教育。
願景VISION

整棟建築圍著一件事運轉——每天都在為那個還沒發生的災害做準備。 這個訊息不必寫在牆上,走進來就看得到。

課題 0 3
市民要能進來,緊急出動卻一秒都不能被擋
內涵CONTENT

開放參觀與緊急應變是兩個互相衝突的需求—— 出動的時間以秒計算,任何動線干擾都不可接受。

  • 常見解法是只在特定日期辦開放參觀, 結果一年只有幾天,日常仍然是封閉的。
  • 山本理顯的判斷:用樓層把兩種身分分開—— 市民上到展示樓層俯瞰,出動動線完全在下方獨立運作。
  • 核心觀念:當兩種動線不能相交時,最有效的分離手段是垂直分層, 在平面上繞路通常收不到效果。這一點在所有複合型公共建築都適用。
對策手法STRATEGY
  • 市民在上、出動在下:四樓設展示樓層供市民俯瞰。
  • 獨立的垂直動線:市民的出入與垂直動線自成一套。
  • 出動路徑淨空:車庫至道路的路徑不與任何參觀動線交錯。
願景VISION

市民可以在任何一個平常的日子走進來看, 而消防車出動的路徑始終是空的。開放與效率因此可以並存。

課題 0 4
災害發生之後,這棟建築必須還站著
內涵CONTENT

消防署是震災後必須立即運作的設施—— 它的耐震、供電與供水標準都高於一般建築。

  • 常見解法是依一般辦公建築的標準設計,再加一台發電機, 結果災害當下設備與管線先失效,建築本體卻完好。
  • 山本理顯的判斷:把防災性能當成計畫的前提條件,於配置階段就決定。
  • 核心觀念:防災據點的設計順序是「先確認災後要維持哪些機能, 再回推結構、設備與儲備的標準」。這個順序寫得出來, 你的防災建築就不只是一個造型漂亮的公所。
對策手法STRATEGY
  • 提高耐震標準:依災後必須維持機能之設施的要求設計。
  • 設備的備援:發電、供水與通訊的備援與儲備空間須預留。
  • 今日應補的檢討:提出防災據點時, 應列出災後須維持之機能清單,並標示對應的結構與設備標準。
願景VISION

災害發生的那一天,這棟建築仍然可以運作。 代價是它的造價與維護標準都高於同樣樓地板面積的一般公共建築。

課題 0 5
被看見的是隊員,付出代價的也是隊員
內涵CONTENT

本案作為「透明的公共設施」的原型極具代表性,但它的代價必須一起寫進考卷。

  • 物理環境的帳:大面玻璃在夏季有明顯的日射得熱與眩光, 空調負荷與外皮的清潔維護成為長期支出。
  • 被觀看的勞動:消防隊員是二十四小時輪班的職業—— 待命、休息、更衣與飲食都在這棟建築裡發生; 哪些空間必須保留不透明,是這類設計最需要謹慎處理的一件事。
  • 並列另一方的說法:支持者認為,公共服務的可見性本身就是一種民主的實踐—— 市民看得到自己的稅金在做什麼,也會因此更理解與支持這個職業; 批評者則指出,把勞動現場變成展示品, 等於要求受雇者長期在被觀看的狀態下工作,而他們往往不是決定要透明的那一方。 兩種說法都有道理,考卷上並列即可。
  • 後來發生的事:「透明給誰看」這個問題會在本系列被反覆回答—— 到了第 09 案,被要求透明的住戶用最直接的方式表達了他們的答案。
對策手法STRATEGY
  • 把不透明的清單寫進圖裡:提出透明性方案時, 應明確標示哪些空間維持不透明及其理由。
  • 把外皮的維護寫進計畫書:玻璃清潔的方式、頻率與費用來源應載明。
  • 今日應補的檢討:提出把工作現場展示出來的方案時, 應同時說明使用者的意見如何被納入。
願景VISION

反面願景:建築可以把一個公共機構的日常攤開來給市民看, 但被攤開的是一群每天在裡面工作的人。提出任何透明性主張時,都必須誠實回答「誰被看見,而他們同意了嗎」。

四步驟的寫法提醒:公共服務設施類題目, 課題欄的第一項一定是「這個機構的哪一件事值得被市民看見」—— 這個判斷寫清楚,後面的平面中心與外皮策略才有依據。 對策欄則要明確回答:看得見什麼、從哪裡看、哪些不給看、市民的動線怎麼與作業動線分開。 「本案將訓練空間配置於平面中心並以可辨識之外皮界定,另設市民展示樓層俯瞰內部活動; 緊急出動動線於地面層獨立設置,不與參觀動線交錯; 待命、休息與更衣空間維持不透明」——這句話寫得出來, 你的透明性主張就有了計畫與人性兩個層級的可信度。

03
三層次解析
三 個 層 次 都 不 應 以 基 地 內 為 限

平立面造型F O R M

關鍵字|玻璃格柵外皮 · 中央訓練挑空 · 環繞式配置 · 可辨識而不清晰 · 都市軸線
  • 造型的第一個決定,是決定外皮讓人看到多少:本案用的是格柵狀的玻璃——看得出裡面有人在動,卻看不清是誰。 考場上要記住:透明是有程度的,「可辨識而不清晰」往往比全透明更好用。
  • 平面的組織是「中央一個洞,四周一圈房間」:訓練中庭在正中央,勤務與教育空間環繞—— 看起來複雜的消防署,底下是一個很好背的圖式。
  • 真正的造型發生在剖面:中央挑空貫通各層,市民的展示樓層懸在上方—— 誰在上面看、誰在中間動、誰在下面隨時準備出去,一個剖面全部交代完。 「這棟建築的造型要用剖面才看得懂」,這個閱讀方式在本系列往後每一案都適用。
  • 立面的內容是活動而不是材料:建築的外觀會隨著裡面的人在做什麼而改變—— 白天是訓練,夜裡是亮著的待命。這是把時間也算進立面設計的一個很好的示範。
  • 對都市軸線的姿態:基地面向廣島最重要的一條大道—— 把最能表達內部活動的那一面朝向這條軸線,是一個都市尺度的決定,而不只是造型。
剖面:三種身分,三個位置 市民:展示樓層 訓練中庭 車庫與出動 看的人在上、被看的活動在中間、出動在地面 垂直分層,是兩種動線最徹底的分離手段透明是有程度的 不透明 格柵:可辨識 全透明:看得一清二楚 本案選的是中間那一格 看得到有人在動,看不清那是誰 剖面交代誰在哪一層,外皮圖交代你選的透明程度——透明性題目要兩張圖一起講
教學用概念示意圖,非測繪成果。樓層數與空間位置僅供理解操作邏輯,實際圖說請以原始資料為準
▲ 造型層次的考場用法:當題目談到透明或開放時, 務必用一張圖表明你選的是「不透明、可辨識、全透明」三格中的哪一格,並說明理由。 這件事講得出來,你的外皮才是設計;只寫「採用通透的玻璃立面」,評審看不到你對隱私的判斷。

空間機能P R O G R A M

關鍵字|三種動線 · 訓練即展示 · 垂直分層 · 防災據點 · 疊合共用 · 一個中庭的六重角色

本案的機能核心,是讓三種完全不同的身分在同一棟建築裡並存: 隨時準備出動的消防車輛、二十四小時輪班的隊員與受訓的學員、以及來參觀的市民。 三者彼此看得見,路徑卻完全分開——這個「看得到但走不進去」的設計, 是所有複合型公共設施最值得學的一招。

  • 用中央挑空換來各層的關聯:中庭一挖出來, 各層的勤務、教育與展示空間就自動有了共同的參照點—— 這是本案最實際的效益,也是考卷上最值得寫出來的一句。
  • 疊合共用:那個訓練中庭的六重角色。建築正中央的挑空 同時是救助訓練的場所、對市民展示防災的舞台、各層空間共同的視覺核心、 整棟建築的採光與通風井、隊員之間互相確認狀態的場域, 以及大型機具整備與演練時的作業空間—— 這是本系列「一個空間承擔很多角色」的第五次示範, 而它最特別的地方在於:其中一個角色的對象是機構以外的人。
  • 垂直分層是動線的解答:市民在上、訓練在中、出動在下—— 當兩種動線的優先度差距極大時,把它們放在不同樓層比在平面上繞路有效得多。
  • 不透明的清單同樣是設計:待命室、休息、更衣與盥洗必須保留遮蔽—— 透明性方案的成熟度,看的是它把哪些空間留了下來。
  • 機能的反面:這種配置在日常使用上是有代價的—— 玻璃外皮的日射得熱使空調負荷上升,清潔與維護是逐年的支出; 中央挑空在火災或濃煙情況下需要特別的排煙與區劃處理; 而最根本的代價是,被展示的是一群在此工作的人—— 今日提出把工作現場公開的方案時,必須在方案階段就說明使用者的意見如何被納入。
一個中庭,六種角色 訓練場 · 展示舞台 · 視覺核心 採光通風 · 互相確認 · 機具整備 訓練中庭 六種角色綁在同一個挑空上 其中一個角色的對象是機構以外的人 教學用概念示意圖,非測繪成果
教學用概念示意圖,非測繪成果

訓練中庭的六重角色O V E R L A P

一、訓練場|救助訓練的主要場所,建築的核心機能。
二、展示舞台|市民看得到的防災教育現場。
三、視覺核心|各層空間共同的參照點,把整棟綁成一件事。
四、採光通風|建築中央的光井,使深處的空間仍有自然光。
五、互相確認|隊員之間隨時看得到彼此的狀態。
六、機具整備|大型器材演練與整備時的作業空間。
但代價是…… 六件事綁在同一個貫通各層的挑空上。 它同時是採光井,也是煙與聲音的通道,因此排煙與防火區劃必須特別處理; 訓練產生的聲響會傳遞到所有環繞它的空間,休息與待命的品質因此下降; 而外皮的日射得熱與清潔維護,是這棟建築逐年必須編列的固定支出。 「一個空間做很多事」在本案換來了一座願意被市民看見的消防署, 代價由二十四小時待在裡面的人承擔——這是所有把工作現場公開的方案都要預先回答的問題。

計畫思考P L A N N I N G

關鍵字|課題 · 內涵 · 對策 · 願景 · 概念轉化

本案可濃縮成三個可搬用的動作, 任何「公共服務設施 / 防災據點 / 市民參與型公共建築」考題都能直接套:

  1. 亮(make it legible)——讓內部的活動可以從街道被辨識。 寫成:「本案外皮採可辨識而不清晰之形式,使內部活動自街道可被感知, 惟待命、休息、更衣與盥洗等空間維持不透明,並於立面圖標示透明與不透明之範圍。」
  2. 挖(put it at the centre)——把最能代表這個機構的活動放到平面的中心。 寫明:「本案將訓練空間配置於平面中心並以挑空貫通各層, 使其成為各層共同之視覺核心,並兼作中央採光通風井。」 把挑空放在中央之後,一定要回答「排煙與防火區劃怎麼處理」。
  3. 給(let them in)——把觀看從街道上的行為,變成可以走進來的行為。 寫成:「本案設市民展示樓層供俯瞰內部活動,其出入與垂直動線獨立設置; 緊急出動動線於地面層自成一區,全程不與參觀動線交錯。」

第四個動作是值(is it worth it): 替你要求的透明,說清楚誰付出了什麼。 寫成:「本案玻璃外皮依方位設遮陽並檢討日射得熱與眩光, 清潔方式、頻率與費用來源載明於維護計畫; 另就使用者於被觀看狀態下之工作與休息需求, 明列須維持不透明之空間清單,並於設計階段納入使用單位意見。」 能主動說出「透明的帳單由誰付」,你的透明性主張才不只是一句好聽的口號。

放進系列裡看:透明是給誰看的三次作答C R O S S R E A D I N G

案例誰在看看到什麼必須付出的代價
函館未來大學 2000同一群使用者互相看彼此正在做的工作聲學與能耗,沒有能安靜的角落
廣島市西消防署 2000外面的市民看進來隊員的訓練與待命日射與維護,被看的是受雇者
橫須賀美術館 2006裡面的人往外看被圓孔框起來的海展示牆面被視線稀釋,鹽害維護高

這張表的用法:當題目要求通透或開放時,先問自己一句: 「誰看誰?」 裡面的人互相看、外面的人看進來、還是裡面的人往外看—— 三種答案導出完全不同的開口位置、樓層與尺度。 能主動指出你設計的是哪一種、被看的人是否同意、以及不給看的清單是什麼, 你的透明性主張才是有依據的,而不只是把外牆換成玻璃。

04
敷地與環境層級分析
S I T E & C O N T E X T

基地內 / 基地外的層級對應L E V E L S

  • 都市級:基地面向平和大通,是廣島最重要的一條都市軸線。 本案最重要的認知是:把最能表達內部活動的一面朝向這條軸線, 是一個都市尺度的決定——它決定了這棟建築要對多少人說話。
  • 服務圈級:消防署的服務範圍由到達時間決定—— 出動路徑與周邊道路的關係,是這類設施選址與配置的第一課題。
  • 建築級:玻璃格柵覆蓋全棟 → 中央挖出訓練挑空 → 展示樓層開放 → 出動動線獨立。 四個決策,全部指向「讓這個機構的日常成為市民的安心感」這個目的。
  • 人體級:隊員在被看見的狀態下訓練,也在同一棟建築裡輪班休息—— 這棟建築把一種職業的日常,變成了城市的公共風景。

環境條件與環境串聯E N V I R O N M E N T

  • 日射與眩光:大面玻璃在夏季的得熱與眩光是最直接的物理代價—— 格柵本身即具有部分遮陽的效果,但仍須依方位個別檢討。
  • 中央挑空的煙與熱:貫通各層的挑空同時是煙的通道—— 排煙、防煙垂壁與區劃必須與空間設計同時決定。
  • 噪音的雙向性:訓練與出動的聲響會影響周邊,周邊的交通噪音也會進入建築。
  • 台灣的參照:台灣做消防隊廳舍或防災據點,第一件要查的是耐震設計的用途係數—— 依《建築物耐震設計規範及解說》,地震災害後必須維持機能以救濟大眾之重要建築物 (消防、警察、醫療、通訊等)採用較高的用途係數,設計地震力因此高於一般建築; 這一項會直接影響結構系統與造價,是搬用前必須先確認的第一件事。 其次是氣候:台灣的日射強度與濕度都高於本案所在地, 大面玻璃若無足夠的外遮陽與高性能玻璃,夏季空調負荷會非常可觀; 第三是勤務者的生活品質——台灣的消防人力長期吃緊, 值宿、休息與盥洗空間的隱私與品質應優先確保, 不宜為了立面的通透而犧牲; 第四是防火區劃——中央挑空貫通多層在台灣須檢討垂直區劃與排煙, 必要時以性能式設計提送防火避難綜合檢討。
煙與熱往上走 中央挑空 挑空是採光井,也是煙的通道 排煙口、防煙垂壁與區劃要一起決定
原理圖 A:中央挑空真正要交代的,
是煙往哪裡走、從哪裡排出去
台灣:救災設施的設計地震力較高 一般建築 災後須維持機能 用途係數較高 消防、警察、醫療、通訊屬此類 結構系統與造價會先被這一項決定
原理圖 B:同一座消防署搬到台灣,
先被耐震用途係數改寫一次
05
延伸案例對照
原 型 與 平 行 案 · 當 代 呼 應 案

本案交疊了兩個題目:消防這個機構與城市之間,原本是什麼關係, 以及把作業現場公開給外人看,人類已經有哪些成熟的作法。三個平行案分別回答了: 消防設施的類型原型、展示型作業空間的作法,以及山本理顯自己同年另一案的對照。

A. 原型與平行案

延伸案例面對的課題採取的對策與本案的對照
火之見櫓(消防瞭望塔)日本各地聚落的傳統設施如何讓一個聚落及早發現火災, 並讓居民知道有人在守望。在聚落中設置高聳的瞭望塔與半鐘, 塔本身是看出去的裝置,也是被看見的地標; 它的存在本身就是一種安心的訊號。本案的類型原型,而且方向完全一致。 消防設施從一開始就是「看與被看」的建築—— 瞭望塔的價值一半在觀測,一半在被居民看見; 本案只是把這個關係從一座塔,換成了一整棟可以辨識內部活動的建築。 引用這個脈絡,能把透明性從「當代的造型語彙」提升為「回到這個類型的本質」。
展示型的作業空間當代的開放式廚房、工廠參觀通道如何讓使用者相信一個看不見的過程—— 食物怎麼做、產品怎麼生產。以玻璃或參觀廊道把作業現場公開, 並嚴格分離參觀與作業的動線; 作業者的休息與更衣區則完全隔離。本案動線策略的同類作法。 它提供的操作經驗是:公開作業現場的關鍵在於參觀動線能不能與作業動線完全脫開,以及後場的界線畫在哪裡; 本案用垂直分層達成同一件事。 兩者並讀能看出:所有展示型的作業空間,成敗都在動線與後場的界線上。
山本理顯 · 公立函館未來大學2000,日本北海道如何讓一所大學的學習, 變成彼此看得見的活動。把整棟做成一個階梯狀的大房間, 學生的工作攤在階梯上,研究室藏在階梯下。同一年完成的另一次透明實驗,對象卻不同。 該案的透明發生在同一群人之間; 本案的透明跨過了機構的邊界,看的人是外面的市民。 兩案並讀能看出一個關鍵判斷:對內的透明處理的是組織與學習, 對外的透明處理的是信任與公共性。兩者的開口位置與樓層策略完全不同。

並排的用法:公共服務設施類題目開頭先寫兩句: 「本案將最能代表機構日常之活動配置於平面中心,並以可辨識之外皮使其自街道被感知。」 「另設市民可到達之展示樓層俯瞰內部活動,其動線與緊急作業動線以垂直分層完全分離。」 看得到什麼 + 動線怎麼分,兩句話就交代完透明型公共設施的立論。

B. 當代呼應案

延伸案例面對的課題採取的對策與本案的對照
山本理顯 · 橫須賀美術館2006,日本神奈川縣如何讓一座海邊的美術館, 把外部的環境帶進觀展的體驗裡。以玻璃與鋼板的兩層皮包覆, 在鋼板上開圓孔控制光、熱與視線的方向。本案外皮策略的下一步。 本案用一層格柵過濾外面看進來的視線; 該案用兩層皮控制裡面往外看的視線。 兩案並讀能看出外皮設計的兩個方向: 一種是控制別人看到多少,一種是控制自己看到什麼。 考卷上要能說明你的外皮在做哪一件事。
可見的公共服務21 世紀,各國市政與警消設施如何讓市民對公共機構產生信任, 而不只是把它當成辦事的地方。以開放的地面層、可參觀的辦公區與公開的議事空間, 把行政過程本身變成可見的; 並以分區與時段管制處理安全需求。本案主張的當代普遍化。 本案展示的是訓練這種可以被看的活動; 當代的作法則進一步挑戰「行政過程可不可以被看」。 兩者並讀能看出一個判斷準則:可以公開的是過程,需要保護的是個人資料與人身安全, 兩者的界線要在計畫階段就畫清楚。
台灣的消防廳舍與防災據點台灣,當代台灣的消防設施須符合較高的耐震用途係數; 高日射與高濕度使大面玻璃的空調負荷偏高; 消防人力長期吃緊,值宿與休息空間的品質格外重要。建議先確認耐震設計的用途係數與災後須維持之機能清單, 再依方位決定外遮陽與玻璃性能; 並將值宿、休息與盥洗空間的隱私列為不可妥協的條件。台灣在地檢討:若要複製「把消防署變透明」的操作, 要先確認耐震標準與防火區劃這兩道關卡。 更關鍵的是人與氣候:台灣的消防人員勤務時數長、人力吃緊, 休息與值宿空間的品質應優先於立面的通透; 而台灣夏季的日射強度使無遮陽的大面玻璃幾乎必然造成過熱, 外遮陽、格柵深度與玻璃性能必須在方案階段就決定。 這是日本的案例搬到台灣時,最容易被忽略、後果卻最實際的兩項。

系列軸線 TIMELINE

1977–1991 山川山莊/保田窪第一團地 門檻從一戶人家放大到 110 戶 1996–2000 岩出山中學校/函館未來大學 門檻變成一個大房間,對內彼此看見 2000 廣島市西消防署 透明第一次跨過機構的邊界,給市民看 2003–2010 東雲/建外SOHO/橫須賀美術館/Pangyo 門檻被交給城市,也被住戶拉上窗簾 2022 名古屋造形大學 門檻搬到車站上方
系列的主線:一戶人家的邊界要停在哪裡——本案是這條線第一次把邊界打開給機構以外的人
06
考題轉化:可搬用的四張牌
F O U R C A R D S

最適用題型:消防隊與警察廳舍、區公所與市民中心、防災與救災據點、 醫療與長照設施的公共介面、圖書館與文化中心的作業後場、 以及任何要求「提升公共性 / 市民參與 / 機構開放」的建築計畫。抽到這類題目, 先想廣島市西消防署的四張牌,再依題目的安全需求調整第三張牌的開放程度。

牌一「亮」M A K E I T L E G I B L E

讓內部的活動可以從街道被辨識,但不必看得一清二楚。 套句:「本案外皮採可辨識而不清晰之形式,使內部活動自街道可被感知; 待命、休息、更衣與盥洗等空間維持不透明,並於立面圖標示透明與不透明之範圍與理由。」

牌二「挖」P U T I T A T T H E C E N T R E

把最能代表這個機構的活動放到平面的中心。 套句:「本案將訓練空間配置於平面中心並以挑空貫通各層,使其成為各層共同之視覺核心, 兼作中央採光通風井;並就排煙、防煙垂壁與防火區劃一併檢討。」

牌三「給」L E T T H E M I N

把觀看從街道上的行為,變成可以走進來的行為。 套句:「本案設市民可到達之展示樓層俯瞰內部活動,其出入口與垂直動線獨立設置; 緊急出動動線於地面層自成一區,全程不與參觀動線交錯,開放時段與管理權責另載明於營運計畫。」

牌四「值」I S I T W O R T H I T   — 代價的揭露 —

替你要求的透明,說清楚誰付出了什麼。 套句:「本案玻璃外皮依方位設遮陽並檢討日射得熱與眩光,清潔方式、頻率與費用來源載明於維護計畫; 另就使用者於被觀看狀態下之工作與休息需求,明列須維持不透明之空間清單, 並於設計階段納入使用單位意見,避免公共性之取得由受雇者單方承擔。」

07
考場速記
Q U I C K R E F E R E N C E

A. 三張必畫圖

現況分析:出動路徑與都市軸線 基地 標出主要幹道、出動方向與服務範圍
畫這張是為了證明:
你的出入口位置有應變效率的依據
策略:三種動線的垂直分層 標出市民層、訓練挑空與地面出動的關係
畫這張是為了證明:
開放不會拖慢緊急應變
社會面:透明與不透明的清單 不透明 可辨識 在立面上標出哪些空間不給看,並寫理由
畫這張是為了證明:
你考慮過被看的那一方

B. 空間定性定量檢核表

分區空間名稱數量或空間量對應課題對應設計準則
核心訓練挑空中庭建築中央一處課題 02貫通各層,兼作採光通風井,須檢討排煙區劃
應變車庫與出動空間地面層課題 03路徑淨空,不與參觀動線交錯
勤務待命與休息空間依輪班編制課題 05維持不透明,隔絕訓練噪音
教育救護人員養成設施與勤務空間複合課題 02實習場面可自中庭被看見
公共市民展示樓層一層,四樓課題 03獨立出入與垂直動線,載明開放時段
防災備援發電與儲備空間依災後機能清單課題 04耐震標準高於一般建築,管線須防震支撐
經營外皮清潔與維護年度預算課題 05載明清潔方式、頻率與費用來源

C 關鍵字銀行K E Y W O R D S

可辨識而不清晰 · 玻璃格柵外皮 · 中央訓練挑空 · 訓練即展示 · 三種動線並存 · 垂直分層分離 · 不透明清單 · 防災據點 · 耐震用途係數 · 災後須維持機能 · 排煙與防火區劃 · 外皮維護計畫

廣島市西消防署最該被記住的,是山本理顯把一件行政上的日常, 當成一項公共服務來設計:有人二十四小時待在這裡, 而這件事只有被看見的時候,才會變成周邊居民的安心。 但透明從來不是免費的——提出任何通透的立面之前,先問一句:誰被看見,而他們同意了嗎。

下一案的接點:第 06 案東雲 Canal Court CODAN 1 街區把場景 換到東京一片高密度的都市集合住宅。這一次沒有地面可以圍、也沒有整棟可以透明, 他改成在住宅單元裡動手術:把玄關加厚成一個房間,並且做成玻璃的, 讓它面向共用的內廊;再在量體上挖出兩層挑空的共用露台。 共用領域第一次被縮小到一戶人家的門口——而制度的限制, 也在那裡以一種非常具體的方式出現了。

資料來源與圖說註記

內容整理自公開發表之建築評論、專書、訪談、廣島市公開資料與山本理顯設計工場公開資料, 樓層數與空間位置以「級」與「示意」理解,數據不確定處以「約」標示; 文中關於透明性代價之討論,係整理自同類建築之普遍檢討,非指涉特定個案或特定人員。 本文所有圖面均為教學用概念示意圖,非測繪成果, 不代表原始設計圖說,僅供理解操作邏輯之用。

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把這個案例用進考場

案例輸入只是第一步:接著拿歷年考古題找一題同類型的題目計時操作,把這一案的手法與關鍵字實際畫進配置裡。兩科術科的評分邏輯與時間分配,見「大小設計完全指南」;想看建築師怎麼從讀題操作到完整圖面,近十年大小設計題解課程有 20 題完整實作;畫完的圖想要回饋,可以預約1對1線上改圖。

山本理顯 系列其他案例
00
山本理顯
一九四五年他生在北京,回到日本以後住進橫濱的一棟店屋——前面是母親的藥局,後面才是家。一九七七年他蓋出第一棟房子,最重要的房間是中間那塊沒有牆的平台。接下來四十五年,他一直在問同一件事:一戶人家的邊界,要停在哪裡。
1945–
01
山川山莊
這棟房子最重要的房間,是中間那塊沒有牆的平台。他把一戶人家的日常生活拆成幾個小盒子推到兩側,再用一片屋頂,把「戶外」正式編制成家的一部分。
1977
02
熊本縣營保田窪第一團地
他把 110 戶圍成一個口字,中間留出一塊廣場,然後做了一個至今仍被討論的決定:這塊廣場,只能從各家的屋子裡走進去。
1991
03
岩出山町立岩出山中學校
他把走廊整個拿掉,換成一個大廳;再把十八間學生休息室浮在大廳上方,讓學生從自己的座位就能看見整間學校在做什麼。
1996
04
公立函館未來大學
他把一整所大學,做成一個房間。五層樓高的挑空,樓板像階梯一層層退上去,研究室藏在階梯下面,學生的工作全部攤在階梯上。
2000
06
東雲 Canal Court CODAN 1 街區
高密度的都市裡沒有地可以圍中庭,他就往住宅單元裡動手術:把玄關加厚成一個房間,做成玻璃的,讓它面對共用的內廊;再在整棟量體上,挖出一個一個兩層樓高的洞。
2003
07
建外 SOHO
北京的大街廓習慣把自己圍起來。他把二十棟白色的塔排成一組格子,讓塔與塔之間的縫隙變成十六條街,再把車全部趕到地下去,把整片地面還給走路的人。
2004
08
橫須賀美術館
前面幾案的透明,都是為了讓人看見裡面。這一次他做了兩層皮,中間夾出一道可以走人的縫,再在內層的鋼板上開一個一個圓孔——用來決定裡面的人看到什麼。
2006
09
板橋 Pangyo Housing
他把共用的甲板抬到二樓,讓十幾戶共用一個;每一戶的玄關都做成玻璃的,全部面向那片甲板。然後住戶拉上了窗簾——這是整個系列最誠實的一課。
2010
10
名古屋造形大學
校舍蓋在地下鐵車站的正上方,因為載重的限制,量體被撐成一個門的形狀;空出來的地面層,整片讓給了市民。這是他四十五年來那條線的最後一站。
2022
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